LOGO

ברוכים הבאים אל הבית!
שקם עבור הילדים.
ומקדיש את כל כולו
ליצירת קשר,
אישי וקבוצתי.
לבנייה של מקום,
מלא במשמעות –
וכל אלו חשובים ביותר,
עבור ההתפתחות.

בבית זה –
נתאים עבור כל ילד,
קבוצה קבועה,
אישית וקטנה.
איתה הוא ייצא להרפתקה,
לאורך השנה.

כל ילד,
בתוך מסע של דיאלוג,
יברא לעצמו (בתמיכה הכי מקצועית) –
תוכנית אישית ומאוד ייחודית.
שתאפשר לו חוויה,
של מילוי ועשייה,
קשר חם ותחושת הצלחה,
שמספקים משמעות רבה!

בתוכנית של כל מסע,
ועבור כל ילד,
יש שלושה מסלולים!
שהם למעשה,
שלושה מעגלים.
ולאורך השנה,
אותם אנו צולחים.

ברוכים הבאים אל הבית!
שקם עבור הילדים.
ומקדיש את כל כולו
ליצירת קשר,
אישי וקבוצתי.
לבנייה של מקום,
מלא במשמעות –
וכל אלו חשובים ביותר,
עבור ההתפתחות.

בבית זה –
נתאים עבור כל ילד,
קבוצה קבועה,
אישית וקטנה.
איתה הוא ייצא להרפתקה,
לאורך השנה.

כל ילד,
בתוך מסע של דיאלוג,
יברא לעצמו (בתמיכה הכי מקצועית) –
תוכנית אישית ומאוד ייחודית.
שתאפשר לו חוויה,
של מילוי ועשייה,
קשר חם ותחושת הצלחה,
שמספקים משמעות רבה!

בתוכנית של כל מסע,
ועבור כל ילד,
יש שלושה מסלולים!
שהם למעשה,
שלושה מעגלים.
ולאורך השנה,
אותם אנו צולחים.

על התהליך...

מעגל אישי

בתהליך הכולל ליווי אישי, כל ילד ירקום לעצמו חלום, בר הגשמה, וייצא למסע של יצירה.

מעגל קבוצתי

בתהליך משותף של חברי הקבוצה, נרקום חלום הכי קבוצתי, ויחד נחשוב איך אותו להמציא.

מעגל קהילתי

לאחר היכרות קצת יותר עמוקה, נחשוב איך אנחנו רוצים גם לעזור לסביבה. ובתהליך של הקמה, נתרום את חלקנו לקהילה.

*וגם עבורכם, ההורים - בכל קבוצה, יקום לו מעגל של הדרכה ותמיכה.

*וגם עבורכם, ההורים - בכל קבוצה, יקום לו מעגל של הדרכה ותמיכה.

למי זה מתאים?

חיזוק במיומנויות רגשיות וחברתיות

יכולת לעבודה עם תסכולים, תחושת חוסר מסוגלות, ביישנות, אמפתיה, איפוק, סבלנות, ועוד.

חיזוק מיומנויות תקשורתיות

עבודה על אופן השיח, תוכן המשפטים, הבנת משימות, אופן הצטרפות למשחק, שיח בקבוצה, ועוד.

חיזוק מיומנויות קוגניטיביות

העשרת אוצר מילים, למידה של תכנים חדשים, לימוד מתוך התנסות ועשייה, ועוד.

חיזוק מיומנויות תפקודיות

אחיזת עפרון, גזירה, הדבקה, תכנון, סדר וארגון, מוטוריקה עדינה, ועוד.

למי זה מתאים?

חיזוק במיומנויות רגשיות וחברתיות

יכולת לעבודה עם תסכולים, תחושת חוסר מסוגלות, ביישנות, אמפתיה, איפוק, סבלנות, ועוד.

חיזוק מיומנויות תקשורתיות

עבודה על אופן השיח, תוכן המשפטים, הבנת משימות, אופן הצטרפות למשחק, שיח בקבוצה, ועוד.

חיזוק מיומנויות קוגניטיביות

העשרת אוצר מילים, למידה של תכנים חדשים, לימוד מתוך התנסות ועשייה, ועוד.

חיזוק מיומנויות תפקודיות

אחיזת עפרון, גזירה, הדבקה, תכנון, סדר וארגון, מוטוריקה עדינה, ועוד.

איך זה נראה?

היי, אני אריה רוזנברג (:

ילד של החיים,
שמאז ולעולם,
קשור מאוד לטבע,
ולבעלי חיים.
אוהב מושבע,
של מוזיקה טובה,
של עבודת כפיים ויצירה,
הישר לנשמה.
כל אלו דברים שממלאים,
בכוחות גדולים בחיים.

היי, אני אריה רוזנברג (:

ילד של החיים,
שמאז ולעולם,
קשור מאוד לטבע,
ולבעלי חיים.
אוהב מושבע,
של מוזיקה טובה,
של עבודת כפיים ויצירה,
הישר לנשמה.
כל אלו דברים שממלאים,
בכוחות גדולים בחיים.

קצת עליי...

בשנות עבודותיי הלא מועטות, הספקתי לעבוד במגוון של עבודות ותפקידים.
החל מחובש ונהג אמבולנס, רב הכשרות ואחריות במד"א שהיה ביתי השני (אחראי לוגיסטיקה ומתנדבים, מוקדן במוקד המבצעים, עובד שטח ומדריך – שהכינו אותי לכל תרחיש).
לעבודה במשרד החינוך עם תלמידי בית ספר יסודי במסגרת אחה"צ, כגנן משלים בגנים רבים. הובלה וניהול של גנים בקיבוצים – לפרויקטים מאוד מיוחדים ותהליכים מאוד משמעותיים עם הילדים.
וגם עבודות ומפגשים מעולם הטיפול הרגשי – עבודה עם ילדים צעירים ונוער בסיכוי(ן), במסגרות פנימייה וצהרונים ועבודה טיפולית בחוות סוסים פרטית עם ילדי בית ספר יסודי.

2010-2013: תואר ראשון בחינוך מיוחד לגיל הרך, מכללה אקדמית לחינוך "אורנים".
2010-2013: תעודת הוראה בחינוך לגיל הרך, מכללה אקדמית לחינוך "אורנים".
2014-2018: תעודת מטפל רגשי בנוכחות בעלי-חיים, מכללה אקדמית לחינוך "אורנים".

בין היתר, לאורך השנים עברתי השתלמויות והכשרות נוספות ורבות מתחום החינוך והטיפול, יחד עם עבודה עצמית רבה ועמוקה. כמו שאמר קורצאק "היה כפי שהינך – חפש דרך בעצמך. דע את עצמך, לפני שתרצה לדעת את האחרים" (כיצד לאהוב ילדים, 1960).

כמו-כן, חשוב לי לציין, שאני חבר רשום באיגוד המקצועי של המטפלים הרגשיים, שבעבודתם מנכיחים ונעזרים במפגש שמזמנים בעלי החיים.
איגוד מ.ר.ח.ב – הבית של המטפלים הכי מקצועיים!

גם לילד/ה שלך מגיע!

אתר זה עוצב ונבנה על ידי מאי פרל – עיצוב ובניית אתרים

© כל הזכויות שמורות – אריה בגן 2021